Kategoria: Bez kategorii

Dlaczego Kitchen Helper Momiki Concept to najlepszy wybór?

Wyjątkowe testy bezpieczeństwa

Wybierając idealne rozwiązania dla naszych dzieci, bezpieczeństwo jest zawsze najważniejszym kryterium. Momiki, jako jedna firma w Polsce podeszła do bezpieczeństwa dzieci niezwykle poważnie i poddała go rygorystycznym testom, aby zapewnić, że każdy element mebla jest absolutnie bezpieczny dla malucha.

Jakie testy przeszedł mebel?

1. Testy obciążeniowe: Sprawdzono, jak mebel reaguje na różne wagi, symulując użytkowanie przez dzieci o różnych rozmiarach i ciężarze.
2. Testy stabilności: Testowane były pionowa i pozioma stabilność, aby upewnić się, że produkt nie przewróci się podczas użytkowania, nawet gdy dziecko sięga po coś z wyższych blatów kuchennych.
3. Badania bezpieczeństwa materiałów: Wszystkie użyte materiały, w tym farby i drewno, były testowane pod kątem obecności szkodliwych substancji. Momiki stosuje tylko materiały z certyfikatami, które są bezpieczne dla dzieci.
4. Testy mechaniczne: Sprawdzana była wytrzymałość wszystkich mechanizmów, w tym zabezpieczeń i blokad, które zapobiegają przypadkowemu złożeniu i wywróceniu się mebla.

Dlaczego Momiki to jedyny taki produkt na rynku?

Kitchen Helper Momiki wyróżnia się na tle innych produktów podobnego typu nie tylko zaawansowanymi testami bezpieczeństwa przeprowadzanymi w Instytucie Nadzoru Budowlanego, ale również unikalnymi rozwiązaniami konstrukcyjnymi. Design Momiki jest odpowiedzią na szczegółową analizę potrzeb dzieci i ich rodziców, co czyni go jednym z najbardziej intuicyjnych i bezpiecznych produktów na rynku.

Momiki – bo bezpieczeństwo Twojego dziecka jest najważniejsze!

Warto wybrać Kitchen Helper od Momiki, ponieważ jest to produkt, który nie tylko wspiera rozwój dziecka, ale przede wszystkim gwarantuje jego bezpieczeństwo. Dzięki przemyślanej konstrukcji i rygorystycznym testom, możesz być spokojny, że Twoje dziecko jest bezpieczne podczas każdej wspólnej kulinarniej przygody. Tę jakość potwierdziła wygrana w prestiżowym konkursie Nagroda Rodziców. Wybierz Kitchen Helper Momiki i zapewnij swojemu dziecku najlepsze warunki do zabawy i nauki.

Obniżone napięcie posturalne, osłabione równowaga i koordynacja, zaburzenia sensoryczne – to problemy maluchów, z którymi stykam się w moim gabinecie praktycznie codziennie. Aby im zapobiegać i przeciwdziałać, rada jest tylko jedna: ćwiczyć! Najlepiej w domu, codziennie i regularnie. W większości przypadków nie wystarczy, żeby dziecko raz w tygodniu popracowało z terapeutą a resztę czasu siedziało zgarbione w szkolnej ławce, przed telewizorem lub w przypadku młodszych dzieci, bawiło się na dywanie w pozycji nieaktywnej. Tylko regularne powtarzanie ćwiczeń może przynieść odpowiednie efekty. Jednak namówienie naszych szkrabów na dodatkową pracę w domu, nie zawsze jest łatwe.

Nuda pojawią się szybko

Małe dzieci łatwo się rozpraszają i nudzą. Robienie codziennie takich samych brzuszków czy taczek nie jest dobrym rozwiązaniem. Można oczywiście próbować wpleść w ćwiczenia elementy zabawy, ale może to być wyzwaniem dla rodziców. Dodatkowo w codziennej rutynie, trudno jest znaleźć czas, a rodzice często nie wiedzą jakie inne ćwiczenia mogą zaproponować dzieciom. Wówczas pojawia się pytanie, jak namówić zmęczonego po całym dniu w przedszkolu czy szkole malucha do wysiłku? Fizjoterapeuci wiedzą, że najlepsze ćwiczenia dla dzieci to takie, które odbywają się naturalnie w zabawie. Dziecko nie jest świadome, że ćwiczy, ma z tego przyjemność i nie kojarzy ich z mozolnym obowiązkiem. I właśnie w takich sytuacjach z pomocą mogą nam przyjść domowe place zabaw.  

Małpi gaj w domu

Moim ulubionym domowym placem zabaw jest właśnie ten konkretny od Momiki Concept. Dlaczego? Z perspektywy fizjoterapeuty wiem, że zapewnia on holistyczne wzmacnianie całego ciała dziecka, dodatkowo wpływając na rozwój zarówno jego dużej, jak i małej motoryki. Poszczególne podzespoły tego placu zabaw to różnego rodzaju drabinki. A to właśnie wspinaczka jest tym rodzajem aktywności fizycznej, który w największym stopniu pomaga wzmacniać mięśnie posturalne dziecka (odpowiadające m. in. za prawidłową postawę). Maluch może wspinać się po szczebelkach i siatce, czy ściance, może również podciągać się rączkami, wzmacniając je. Jednocześnie poprawia on swoją koordynację (praca naprzemienna) i równowagę. Uczy się planowania ruchu i oceny ryzyka upadku. Dodatkowe korzyści daje nam  też możliwość dołączenia do zestawu huśtawki czy zjeżdżalni. Zapewnią one dziecku dodatkową stymulację układu przedsionkowego, tak potrzebną np. przy zaburzeniach sensorycznych.

Dobroczynne funkcje

Zabawa na domowym placu zabaw Momiki Concept spełnia wszystkie moje oczekiwania do codziennych ćwiczeń dzieci w domu. Będzie miał on dobroczynny wpływ na dzieci nie tylko w przypadku, gdy korekcja jest już potrzebna (np. przy występowaniu postawy mało aktywnej, wadach kręgosłupa, koślawości stóp czy kolan), ale również gdy dopiero istnieje takie ryzyko – jako forma profilaktyki ich występowania. Wzmocnienie mięśni posturalnych na takim placu zabaw może również wpłynąć pozytywnie na siad dziecka czy wzorzec chodu w przypadku, gdy pojawiają się nieprawidłowości. Czyli dla fizjoterapeuty same plusy!

Zabawa w bazę

Korzystanie z domowego placu zabaw może świetnie poprawiać też funkcje poznawcze a także uczyć dziecko samodzielności i podbudzać jego kreatywność. Kształt i różnorodność wyposażenia daje niezliczone możliwości. Plac zabaw może być przecież zarówno domkiem, ukochaną przez dzieci bazą, jak i statkiem pirackim. Wspinanie się, pokonywanie kolejnych przeszkód, zdobywanie nowych umiejętności podczas zabawy na domowym placu zabaw wspaniale wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka. Pokonywanie coraz trudniejszych tras, akrobacji i możliwość obserwacji jak z każdym dniem wychodzi to coraz sprawniej, będzie znacząco zwiększać pewność siebie malucha. I kto wie, może pierwsze wyczyny na placu zabaw będą początkiem wspaniałej kariery gimnastycznej!

Na niepogodę

Kolejnym niezaprzeczalnym atutem domowego placu zabaw jest to, że zapewnia on możliwość aktywizacji dziecka na co dzień przez cały rok niezależnie od pogody. Jest to szczególna zaleta, gdyż jako terapeuci widzimy znacznie zmniejszenie aktywności dzieci w porze jesienno-zimowej, kiedy wyjście na plac zabaw jest utrudnione.

Bezpieczeństwo

Dla każdego rodzica na pewno bardzo ważne będzie to, że jest on bezpieczny. Poszczególne elementy są połączone w sposób zapewniający stabilność całej konstrukcji. Brak tu ostrych kantów, czy wystających elementów. A specjalny materac dołączony do zestawu gwarantuje, że w razie utraty równowagi, dziecko będzie miało właściwą amortyzację. Z praktycznego punktu widzenia natomiast, korzystne są również kompaktowe wymiaru placu. Pomimo dużej różnorodności tworzących go segmentów, jest on wykonany tak, że nie zajmuje dużo miejsca i znajdzie się dla niego miejsce w prawie każdym dziecięcym pokoju. Jednocześnie naturalna kolorystka, wysoka jakość materiałów i perfekcyjne wykonanie  sprawi, że wpisze się on doskonale w każde wnętrze. A jego uniwersalność i możliwość dostosowania dodatków do wieku dziecka sprawi, że będzie mógł mu służyć przez dobre kilka lat.

Julia Dul-Szpila fizjoterapeutka, terapeutka metody NDT Bobath

Każdy wie, że ruch oraz zabawa odgrywa kluczową rolę w rozwoju naszego dziecka. Dzieci potrzebują miejsca, w którym z jednej strony będzie bezpiecznie a z drugiej pozwoli ono na aktywność fizyczną i zabawę niczym na podwórku. Oczywiście, że najlepiej jest szaleć na dworze – nie ma nic lepszego niż świeże powietrze oraz kontakt z naturą, natomiast kiedy pogoda nie sprzyja domowy plac zabaw dla dzieci okaże się strzałem w dziesiątkę.

Spis treści:

1. Co to jest domowy plac zabaw?
2. Jaki plac zabaw wybrać do domu?
3. Korzyści płynące z domowych placów zabaw
4. Plac zabaw w domu czy w ogrodzie?

Co to jest domowy plac zabaw?

Domowy plac zabaw dla dzieci to drewniana, wolno stojąca konstrukcja, która w łatwy sposób może zostać przeniesiona w inne miejsce. Zajmuje stosunkowo niewiele powierzchni a zabawy daje co niemiara. Plac zabaw w domu ma zazwyczaj o wiele mniejszą przestrzeń niż jego odpowiednik na podwórku, natomiast nie oznacza to, że posiada mniejsze możliwości. Domowy plac zabaw posłuży dziecku z pewnością przez wiele lat, dlatego jest to długoletnia inwestycja. Nawet jeśli w Twoim domu nie masz dużo wolnej przestrzeni nie musisz się o to martwić, ponieważ nasze place zabaw można składać. Wszystkie elementy są w pełni bezpieczne oraz przemyślane, aby małe jak i nieco większe dzieci mogły w pełni korzystać i szaleć niczym w przedszkolu! Kto nie chciałby mieć w swoim pokoju własnego placu zabaw? Szczególnie w sezonie jesienno-zimowym, kiedy pogoda nie sprzyja warto pomyśleć o zestawie gimnastycznym dla maluszków. Z wiekiem można dodać do placu zabaw dodatkowe akcesoria gimnastyczne, dlatego nawet nieco starsze dzieci będą mogły rozwijać w domu swoje pasje.

Jaki plac zabaw wybrać do domu?

Domowe place zabaw najczęściej wykonane są z dwóch materiałów – metalu i drewna. Najczęściej projektowane z metalu są publiczne place zabaw, które muszą być odporne na wszelkie warunki atmosferyczne. My posiadamy wyłącznie drewniane place zabaw dla dzieci. Warto jednak zacząć wybieranie od innych kryteriów, jakimi są miejsce na plac zabaw oraz wiek dziecka. Nasza oferta zawiera domowe drewniane place zabaw w różnych rozmiarach tak, aby zarówno małe dziecko jak i starszy przedszkolak z powodzeniem zapewnił sobie na nim rozrywkę. Dostępne są rozmiary baby, mini, midi oraz maxi, które różnią się poszczególnym wyposażeniem. Nasz domowy plac zabaw z drewna zapewnia przyjemny dotyk naturalnego materiały, elegancki wygląd, niewielkie wymiary, możliwość składania placu zabaw jak i stosunkowo niską wagę. Dzieci są bardzo aktywne i wymagają rozładowania swoich emocji oraz energii. Aby Twoja pociecha mogła poczuć się w domu jak na sali zabaw powinniśmy dostosować rozrywkę do indywidualnych potrzeb pociechy oraz oczywiście zapewnić pełnie bezpieczeństwa. Twoje dziecko lubi się wspinać i patrzeć na świat z góry? Drabinka i ścianka spinaczkowa zamontowana w drewnianym placu zabaw okaże się w tym przypadku idealna! A może kocha się wpinać i zjeżdżać na zjeżdżalni? Nic straconego! W swoim asortymencie posiadamy także zestawy z drewnianym kołem gimnastycznym czy huśtawką dla najmłodszych. Domowy drewniany plac zabaw dla dzieci baby to strzał w dziesiątkę jako prezent dla naszego ciekawego świata malucha!

Korzyści płynące z domowego placu zabaw

Domowe place zabaw mimo tego, że wyglądają na pomniejszane wersje podwórkowych propozycji to dają praktycznie taką samą możliwość aktywności fizycznej dla naszego dziecka. Dzięki zabawie na drewnianym placu zabaw Twoje dziecko:

– rozwija siłę mięśni oraz koordynację ruchową

– uczy się balansu ciała oraz pokonywania własnych lęków

– aktywuje swoja kreatywność

– poznaje konsekwencję jaką niosą upadki

– z pożytkiem rozładowuje swój nadmiar energii

Zdajemy sobie sprawę, że drewniany plac zabaw to spory wydatek, natomiast większość rodziców, która zafundowała swoim dzieciom domowe place zabaw jednogłośnie stwierdza, że maluchy bawią się na nich praktycznie codziennie. Nie musisz martwić się, że będzie on stał nieużytkowany, ponieważ akcesoria do placów zabaw pozwalają na rozbudowanie konstrukcji co sprawia, że zabawa nigdy się nie kończy!

Plac zabaw w domu czy w ogrodzie?

Zarówno plac zabaw na ogrodzie jak i w domu posiada mnóstwo zalet. Oba te miejsca pozwalają na rozładowanie energii, dają własne miejsce do zabawy, które pozwoli w aktywny sposób spędzić wolny czas. Jednak warto mieć na uwadze, że z placu zabaw w domu dziecko będzie mogło korzystać codziennie – nawet kiedy na dworze panować będzie ogromna ulewa czy nadejdzie okres jesienno-zimowy. O sposobach na spędzenie czasu, które warto mieć na uwadze właśnie w tym okresie pisaliśmy w poprzednim artykule https://momiki.pl/pl/n/Jak-spedzac-czas-z-dzieckiem-w-jesiennie-i-zimowe-wieczory/13. Podsumowując, drewniany plac zabaw do domu to świetna inwestycja, która tak naprawdę wpływa na dalszy rozwój naszego dziecka. Może właśnie dzięki nim maluch odkryje swoją nową pasję? Kto wie!

Moje dziecko spadło z podestu kuchennego

Jest to zdanie, które często słyszymy od naszych klientów. Czemu dzieciaki spadają ze stołków? Czym kierować się w wyborze kitchen helpera, i jak wybrać ten najbardziej bezpieczny – postaramy się odpowiedzieć na wszystkie najważniejsze kwestie.

Czemu dzieci spadają?

Ponieważ od około 1 do 3 r ż. znajdują się w tzw. fazie wrażliwej na ruch. Jest to niezwykły okres w którym instynktownie dążą do rozwoju swojego układu ruchu. Każdego miesiąca dziecko zdobywa nowe umiejętności w motoryce dużej: zaczyna siadać, stawać, poruszać się – eksplorować przestrzeń. Jest to również okres szczególnej wrażliwości na zmysły. Dziecko doskonali wzrok, słuch, smak, węch i czucie. Jednym słowem – chce wszystkiego próbować; doświadczać otoczenia. Stawiamy dzieci na stołki kuchenne, by tę ciekawość zaspokoić i przygotować spokojnie posiłek. Niestety ciekawość świata nie idzie w parze z koordynacją ruchów. Maluchy wspinają się, sięgają po najdalsze przedmioty, nie usiedzą w miejscu – chwila nieuwagi i mamy upadek. Na szczęście jest kitchen helper – produkt, który zabezpiecza dziecko przed upadkiem jednocześnie wychodząc naprzeciw jego potrzebom eksploracji.

Badanie bezpieczeństwa kitchen helpera

Zawsze przed zakupem meble warto sprawdzić czy spełnia on odpowiednie normy. Uwzględniają one wiek, predyspozycje i motorykę dziecka w odniesieniu do użytkowanego mebla. Pomocnik kuchenny musi być stabilny, odpowiednio zabezpieczony, mieć dobrze wyważony środek ciężkości i być malowany atestowanymi farbami. Powstanie kitchen helpera Momiki było bardzo dokładnym procesem powstałym we współpracy z inżynierami i stolarzami. Od początku wiedzieliśmy, że wprowadzimy na rynek produkt zbadany, spełniający wszelkie możliwe normy – w końcu chodzi o najmłodszych! Poprosiliśmy niezależną instytucje, aby sprawdziła nasz produkt, by mieć pewność, że dziecko będzie w nim bezpieczne. Kitchen helper został poddany badaniom w Instytucie Nadzoru Technicznego – samodzielnej jednostce certyfikującej wyroby. Jest to bezstronna, obiektywna instytucja. Pomocnik kuchenny Momiki badany był w laboratorium pod kątem obciążenia, stateczności, stabilności bocznej, przedniej, tylnej. Sprawdzano również utratę równowagi na boki, w przód i tył. A wszystko opierając się na o 3 międzynarodowe normy. Dokumentacja wyrobu, użyte materiały i ich atesty również podlegają sprawdzeniu i ocenie. Kitchen helper przeszedł wszystkie badania i ku naszemu zdziwieniu…wynik okazał się negatywny. Błąd wyszedł w nieodpowiedniej konstrukcji mebla – co tylko potwierdziło nam fakt, że spełnienie takich norm wcale nie jest łatwym zadaniem. Wraz z inżynierem i stolarzami przystąpiliśmy do zmian w meblu, które zapewniłyby pozytywny wynik testu. I udało się. Kitchen helper Momiki przeszedł pozytywnie testy bezpieczeństwa.

Bezpieczny czyli jaki?

Najważniejsza jest jego stabilność, która jest bardzo uzależniona od środka ciężkości. Najgorszymi są te rozwiązani gdzie helper jest wysoki i wąski. Istnieje wówczas ryzyko wywrotowości. kładane pomocniki muszą mieć niezwykle mocny mechanizm blokujący aby zabezpieczyć przez samoistnym składaniem. Kitchen helper powinien być regulowany odpowiednio do wzrostu dziecka, które nie może mieć blatu poniżej pasa. Mebel nie powinien mieć żadnych otworów w które można byłoby wcisnąć palce bądź się zranić. Wszystkie końce i elementy muszą mieć łagodne zakończenia, być odpowiednio wyszlifowane i zaoblone. Istotną kwestią są również farby i rodzaj drewna. To ostatnie powinno zawierać jak najmniejszą ilość formaldehydu i pochodzić z certyfikowanych najlepiej ekologicznych źródeł: normy EN 13986 E1 lub atest CARB ULEF. Użyte farby muszą mieć normy EN 71.3. Jest to konieczne ponieważ maluchy mają z bezpośrednią styczność z farbami i lakierami gryząc, liżąc fragmenty mebla. Niektóre farby nawet przez wiele lat od pomalowania oddają toksyczne opary szkodliwe dla dzieci. Kolejną istotą cechą jest posiadanie odpowiednich zabezpieczeń i barierek dla niemowląt. Dla wielu rodziców zaskoczeniem jest fakt, że meble nie muszą posiadać certyfikatu CE. Jest to bowiem oznaczenie dla zabawek i jest nawet niewskazane by meble były znakowane  ten sposób. Kitchen helper Momiki spełnia wszystkie wymienione restrykcyjne normy i cechy. Kupując go mamy pewność, że dziecko jest w nim bezpieczne. Jednakże warto pamiętać, że żaden mebel nie uchroni dziecka przed niebezpieczną kreatywnością, dlatego obecność rodzica przy dziecku jest najważniejsza. 

W sezonie jesienno-zimowym, gdy na zewnątrz jest deszczowo i zimno jesteśmy zmuszeni do spędzania większej ilości czasu w domu. Okres ten jest trudnym czasem dla każdego rodzica, ponieważ w jakiś sposób trzeba spożytkować rozpierającą energię i maluchów. Wychodzimy z pomocą i podpowiadamy, w jaki sposób można zająć dziecko i pożegnać nudę raz na zawsze!

Zabawy z dziećmi w domu – czym zająć malucha?

Małe dzieci, szczególnie te w wieku żłobkowym oraz przedszkolnym są bardzo wymagające, dlatego zorganizowanie mu czasu to nie lada wyzwanie. W tym wieku dziecko jest bardzo ciekawe świata, dlatego warto to wykorzystać i zająć mu dłuższą chwilę na przeanalizowanie danej czynności lub przedmiotu. Jednym z najczęściej wybieranym zajęciem do zabaw z dziećmi przez rodziców to nic innego, jak klocki. Są one dobrym sposobem na kreatywność a ich ogromnym plusem jest to, że dziecko w każdym wieku będzie ich ciekawe. Klocki to również świetna rozrywka nawet dla rodziców! Innym, ciekawym zajęciem może być zabawa w lekarza czy odgrywanie ról społecznych. Pełnią one istotną funkcję w rozwoju każdego dziecka, ponieważ dzięki takiej zabawie maluch porządkuje swój świat oraz uczy się poprawnego zachowania w różnych miejscach. Warto również wykorzystywać zimowe dni na kreatywne zabawy, z których dziecko w przyszłości coś wyniesie. Jesienne wieczory to idealny moment na wyjęcie z szuflad kolorowanek, farbek czy kolorowych kredek. Stwórz ze swoim dzieckiem wspólny obrazek, z którego maluch będzie niezwykle dumny. Z nieco starszymi dziećmi jest zdecydowanie więcej zabaw, w które możecie się pobawić. Chowanego, wspólne gotowanie, gry planszowe czy przedstawienia są zaledwie kroplą w morzu pomysłów na wspólne spędzenie czasu. Pamiętaj, aby każda zabawa była dopasowana do wieku dziecka – wtedy możesz mieć pewność, że go zainteresuje.

Zima w domu – zaaranżuj dziecku przestrzeń do zabawy

Jeżeli posiadasz w swoim domu lub mieszkaniu nieco więcej przestrzeni, to bardzo ciekawym rozwiązaniem oraz świetną alternatywą dla przydomowych placów zabaw są place zabaw z drewna! Domowy plac zabaw dla dzieci jest wolno stojącą konstrukcją z drewna, którą w łatwy sposób przeniesiesz w inne miejsce i zajmuje mało miejsca. Plac zabaw dla dzieci do pokoju dziecięcego to strzał w dziesiątkę dla dziecka. Dzięki zabawie na drewnianym placu zabaw dziecko poprawi swój stan fizyczny, wykształtuje pewność siebie oraz pomoże w przekroczeniu lęków. Dodatkowo maluch nauczy się kontroli własnego ciała jak i poprawi koordynację wzrokowo-ruchową. Plac zabaw dla dzieci do domu zajmują niewiele miejsca a dają mnóstwo radości i pożytku! Kto z nas nie chciałby mieć swojego własnego placu zabaw w swoim pokoju? Plac zabaw do domu to długoletnia inwestycja, która zaspokoi potrzebę ruchu Twojego dziecka przez kilka następnych sezonów jesienno-zimowych. Z wiekiem możesz dodać do placu zabaw dodatkowe akcesoria gimnastyczne. Domowy plac zabaw dostosowany jest pod względem bezpieczeństwa a jego elegancka, drewniana kolorystyka wpasuje się w każde wnętrze. Dzieci poprzez zabawę poznają otaczający ich świat oraz rozwijają umiejętności fizyczne, dlatego zapewnij im pełnie rozrywki a być może wzbudzisz w nich nową pasję! Zestaw gimnastyczny dla maluszków jest świetnym pomysłem na prezent, z którego ucieszy się każdy rodzic.

Znalezienie zajęcia dziecku na zimowe wieczory wcale nie musi być trudne. Bez najmniejszego problemu zaplanujesz wspólne układanie klocków, gotowanie, czytanie czy ćwiczenia – wystarczy przemyślany harmonogram. Propozycji jest naprawdę bardzo dużo, musisz jedynie dopasować je do wieku swojej pociechy. Od najmłodszych lat warto rozwijać zdolność ruchową, dlatego ćwiczenia i drewniane place zabaw okażą się kluczowe. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że przez drewniane place zabaw do domu dziecko poprawia swój stan fizyczny. Wykonywanie wspólnie z rodzicem ćwiczeń korekcyjnych naprzemiennie z zabawą są kluczowe dla każdego, kto zwraca uwagę na rozwój fizyczny swojego dziecka. Domowy plac zabaw daje mnóstwo możliwości dla dzieci od 1 do 11 roku życia – nie dość, że zaspokaja potrzebę ruchu to jest idealną odskoczną od zimowej nudy! Zainwestuj w przyszłość swojego dziecka i nie trać pieniędzy na kolejne, niepotrzebne zabawki.

„Niesłusznie sądzi się, że najlepiej może się rozwijać dziecko mające jak najwięcej zabawek i środków pomocniczych. Wręcz przeciwnie, nieuporządkowana mnogość przedmiotów na nowo obciąża duszę chaosem i przygnębia ją poczuciem zniechęcenia”. 

Nadmiar rzeczy szkodzi i zazwyczaj nie przynosi niczego dobrego. Obdarowywanie prezentami – szczególnie dzieci – przynosi jednak ogromną radość. Widząc niewymuszoną wdzięczność i szczery uśmiech na ich twarzach, mamy ochotę dawać im więcej i więcej… Ważne jednak, żeby były to rzeczy przemyślane i wnoszące coś do ich życia. Jaki prezent dla półrocznego dziecka będzie więc najlepszy?

Nadmiar szkodzi – czego nie potrzebuje półroczne dziecko?

Słowa Marii Montessori odnośnie do mnogości przedmiotów pasują zarówno w odniesieniu do niemowlęcia, nastolatka, jak i osoby dorosłej. Konsumpcjonizm prowadzi donikąd. Zaczyna się w dużych fabrykach, gdzie pracownicy wytwarzają rzeczy za głodową stawkę i kończy się szybko, na przepełnionych wysypiskach śmieci.

Warto otaczać nasze dzieci samymi wartościowymi przedmiotami dobrej jakości. Półroczne dziecko nie potrzebuje piątego gryzaka czy dziesiątej przytulanki. Pół roku życia, to czas, gdy maluch dąży już do samodzielności, chce próbować różnych rzeczy i badać świat wszystkimi zmysłami. A my, dorośli, powinniśmy mu to umożliwiać.

Czym obdarowywać najmłodszych?

Pomysłów jest wiele, a dostępność wartościowych zabawek i rzeczy dla dzieci jest na szczęście coraz większa. Jak jednak w tym gąszczu przedmiotów znaleźć coś odpowiedniego dla tak małego brzdąca? Co sprawi mu radość?

Drewniane zabawki

Małe dzieci uwielbiają rzucać przedmiotami, jak również wkładać je do buzi i testować na różne sposoby. Delikatne, plastikowe zabawki mogą nie tylko ulec zniszczeniu w starciu z maluchem, ale również stwarzać dla niego zagrożenie. 

Na pomoc przychodzą drewniane zabawki, które są wytrzymałe, ekologiczne i bezpieczne. Jeśli szukasz prezentu dla półrocznego dziecka, z pewnością znajdziesz coś odpowiedniego. Wieże, przekładanki, klocki sensoryczne, autka, kulodromy i wiele innych… wybór jest naprawdę duży!

Tablice manipulacyjne

Zazwyczaj robią furorę wśród niemowląt i małych dzieci, a pół roku to świetny czas na głębsze wprowadzenie dziecka w świat sensoryki. Bo właśnie na tym polega fenomen tablic manipulacyjnych – rozwój poprzez dotyk i zabawę, przytwierdzonymi do nich przedmiotami codziennego użytku.

Zabawki te świetnie wpisują się w filozofię Montessori. Dzięki nim dziecko może samodzielnie zapoznać się z różnymi przedmiotami, do których często nie może i nie powinno mieć dostępu. To zaspokaja jego ciekawość i chęć poznania świata.

Książki

Doskonały pomysł na prezent zawsze i wszędzie, właściwie niezależnie od wieku dziecka. Może to być ilustrowana bajka do czytania przez rodziców, album z obrazkami (np. zwierząt) czy książeczka sensoryczna, z ruchomymi elementami. Dlaczego czytanie książek małym dzieciom ma sens?

– działa pozytywnie na rozwój mózgu i intensyfikuje go,

– pomaga szybko rozumieć mowę,

– uczy malucha rozpoznawania dźwięków i ich znaczenia,

– tworzy więź pomiędzy dzieckiem a osobą, która mu czyta.

W przypadku półrocznego dziecka postaw raczej na czytanie łatwych, rymowanych tekstów i wierszy. Najlepiej, żeby Ilustracje pokazywane dziecku były proste i zawierały minimum elementów. Tak, aby dziecko mogło się na nich skupić. 

Meble

Jeśli poszukujesz dla dziecka konkretnego prezentu, postaw na drewniane mebelki. Regały na zabawki czy biblioteczki to przedmioty, które pozostaną z dzieckiem przez lata. Będą to jego własne meble, z których samo, dumnie, będzie korzystało. Będzie miało w zasięgu dłoni swoje zabawki, książki, kolorowanki i wszystkie inne skarby. 

Kolejnym meblem, uwielbianym przez dzieci, jest kitchen helper, który pozwala na wspólne gotowanie i przyrządzanie posiłków. W końcu nic tak nie uszczęśliwia dziecka, jak możliwość pomocy rodzicom i zrobienia czegoś samodzielnie. Właśnie wtedy czuje się doceniane i potrzebne. 

Pchacze

Stymulują rozwój oraz naprzemienną pracę nóg. Zachęcają malucha do samodzielnego stawiania kroków. Są nieocenioną pomocą podczas prób pionizacji – sprawiają, że maluch czuje się bezpiecznie, bo ma się czego złapać. Przy zakupie pchacza, zwróć jednak uwagę na jego jakość i sposób wykonania, gdyż pchacz, pchaczowi nierówny. Ważne, by był on dobrze dociążony, a jego kółka stawiały lekki opór. Zapewni to stabilizację i bezpieczeństwo użytkowania.

Prezent dla półrocznego dziecka – na co zwracać uwagę przy jego wyborze?

Jeśli jesteś świadomym konsumentem, lub zmierzasz do tego, by nim być, wiesz już pewnie, że pochodzenie otaczających nas rzeczy ma znaczenie. Nie tylko ze względu na ekologię i etykę. Warto wspierać lokalne i krajowe biznesy. Często szukamy rzeczy gdzieś daleko, za wielką wodą, nie wiedząc, że takie same, a często nawet lepsze przedmioty, produkowane są po sąsiedzku. Stworzone z pasją i zaangażowaniem, spełniające rygorystyczne normy bezpieczeństwa – co jest szczególnie ważne w przypadku produktów dla najmłodszych.

Jak widać, zakup prezentu dla półrocznego dziecka wcale nie jest aż tak dużym wyzwaniem. Pamiętaj, by obdarowywać maluchy w tym wieku jak najbardziej użytecznymi i funkcjonalnymi przedmiotami. Takimi, które pozwolą im się rozwijać, wzbudzać ciekawość świata i po prostu dobrze się bawić.

Cały dziecięcy świat i to, co je otacza, jest niezastąpionym źródłem do poznawania nowych rzeczy. Dzieci uczą się spontanicznie przez zabawę i obserwowanie swoich rodziców. Jeśli im na to pozwolimy w różnych momentach życia, wyrosną na mądrych, niezależnych i wolnych ludzi. Jak w domowych warunkach wspomagać zdrowy rozwój dziecka? Czy nauka gotowania dla dzieci jest korzystna? Kiedy i jak zacząć? Podpowiadamy!

Nauka gotowania dla dzieci od najmłodszych lat

Maria Montessori powiedziała: „Mamy zwyczaj usługiwać naszym dzieciom. Obsługujemy je, co jest niebezpieczne, gdyż zabija to ich spontaniczną, celową aktywność”. Nie sposób się nie zgodzić z tym twierdzeniem. Każdy rodzic w końcu pragnie, aby ich pociecha była samodzielna. Mimo to dzieci bez przerwy słyszą: „Nie rób tak!”, „Jesteś na to za mały!”, „Nie ruszaj tego, bo zrobisz sobie krzywdę!” albo „Zrobię to za Ciebie – tak będzie szybciej”. Najczęściej te słowa padają w sytuacjach stresowych, kiedy ziemniaki zaczynają kipieć, a dziecko chcąc nam pomóc, sięga po ostry nóż. Jak temu zaradzić?

Zwyczajnie. Angażuj malucha w domowe czynności od najmłodszych lat. Nauka gotowania dla dzieci to ciekawa przygoda. Stymuluje wszystkie zmysły, pomaga w ćwiczeniu motoryki małej, odpręża.

Nauka gotowania dla dzieci – od czego zacząć?

Już niemowlaki można powoli oswajać z kuchnią. Nie zamykaj się w niej. Nie gotuj, kiedy dziecko śpi. I najważniejsze: jedz razem z nim. Wspieraj i pilnuj, ale pozwól jeść samemu. To bardzo ważna umiejętność w życiu małego bobasa. Dziecko, tak samo, jak dorosły, również lubi mieć wybór. Nauka gotowania dla dzieci kilkumiesięcznych to nic innego jak samodzielne smakowanie potraw. Dzieci rozwijają zmysł dotyku i smaku przez wkładanie różnych rzeczy do ust. Zgniatanie, rozciąganie, rozlewanie, lizanie to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim nauka. Dotykając produktów, zapoznają się z różnymi fakturami produktów. Uczą się smaków i konsystencji.

Nauka gotowania dla dzieci nieco starszych

Kiedy w okresie niemowlęctwa oswoisz dziecko z kuchnią i z celebrowaniem wspólnych posiłków, naturalnie będzie się ono ciekawiło sposobem przygotowywania jedzenia. To idealny moment na naukę gotowania dla dzieci, a przy okazji wspólne spędzanie czasu. Nie bój się zaangażować malucha! Nawet trzylatek może pomóc umyć warzywa i owoce lub zagnieść ciasto na pierogi. Oczywiście należy pamiętać o bezpieczeństwie naszych pociech i usunąć niebezpieczne przedmioty z ich zasięgu. W pracy w kuchni z przedszkolakami przydatne będą pomocniki kuchenne, czyli specjalne schodki z zabezpieczającą je poprzeczką. Dzięki nim dzieci spokojnie sięgają do blatu i stabilnie stoją.

Co daje nauka gotowania dla dzieci przedszkolnych?

Okres od niemowlęctwa do szkoły podstawowej jest bardzo intensywnym czasem w życiu małego człowieka. W tym czasie rozwijają się najważniejsze umiejętności. Wspólna nauka gotowania dla dzieci to dobry czas na obserwowanie przedszkolaka. Jak reaguje na nowe smaki, czy rozróżnia kolory, czy rozpoznaje warzywa i owoce. Pod czujnym okiem rodzica dziecko ćwiczy ręce i paluszki poprzez ugniatanie, krojenie i smarowanie. Czas spędzony w kuchni pozwala rozpoznawać związki przyczynowo-skutkowe, jak z jednej rzeczy powstają inne. To wyjątkowy, prosty i naturalny sposób na dostarczenie wielu bodźców sensorycznych oraz naukę cierpliwości.

Trzeba pamiętać, że nauka gotowanie dla dzieci nie kończy się na samej pracy w kuchni. To również umiejętność rozpoznawania i nazywania różnych naczyń i akcesoriów kuchennych. Dzieci przez zabawę uczą się nakrywania do stołu, posługiwania się prawidłowo sztućcami oraz ogólnego zachowania podczas posiłków. Wspólne gotowanie, a następnie spożywanie posiłku rozwija u dziecka właściwe zachowania społeczne. Maluchy nabierają szacunku do samego aktu jedzenia. Kształtują się zmysły, poczucie smaku, wyrabiają również nawyki zdrowego żywienia.

Nauka gotowania dla dzieci szkolnych

Niewyręczanie dzieci z domowych obowiązków oraz wiara w ich umiejętności wyrabia w nich poczucie własnej wartości i odpowiedzialność. Przez naukę gotowania dzieci już od najmłodszych lat są przyzwyczajane do samodzielności. Wsparcie rodzica ma tu niebagatelne znaczenie. To rodzic pokazuje, jak w sposób bezpieczny i adekwatny do wieku pomóc w przygotowaniu posiłku. Wspiera nabyte przez dziecko umiejętności i zachęca do rozwijania pasji.

Dzieci szkolne są już w pełni przygotowane manualnie, aby pomóc Ci w kuchni. Chętnie uczestniczą w przygotowywaniu posiłków, dzięki intuicyjnie zyskanym kompetencjom. Mają wyrobiony własny smak, ale chętniej próbują również nowości na talerzu. Nauka gotowania dla dzieci w tym okresie jest niczym eksperymenty magiczne. To czas, w którym poza smakiem dzieci zaczynają zwracać uwagę na estetykę potraw. Dzieci rozwijają kreatywność podczas dekorowania i umiejętności prawidłowego odmierzania składników.

O korzyściach płynących z nauki gotowania dla dzieci można pisać jeszcze długo. Najistotniejsze, żeby robić to wspólnie i naturalnie. Bycie rodzicem, który nie naciska, ale pozytywnie wspiera rozwój swojego malucha, nie jest łatwy. Warto jednak poćwiczyć własną cierpliwość i pozwolić dziecku na swobodną naukę przez zabawę. W przyszłości zarówno ono, jak i Ty sam będziesz sobie wdzięczny.

„Nie wolno”, „jesteś za mały”, „nie ruszaj, bo się oparzysz” – ile razy jako dziecko słyszałeś takie sformułowania? Zapewne często. To nic złego – powtarzanie ich wynikało z troski rodziców o Twoje bezpieczeństwo. Dzisiaj jednak coraz większa część opiekunów decyduje inaczej – chcą, by dzieci w kuchni czuły się pewnie i swobodnie. A co z bezpieczeństwem? Aranżacja wnętrza w duchu zasad Marii Montessori pokaże Ci, że kuchnia to miejsce idealne do spędzania czasu razem. Jak przygotować ją na nowe wyzwania? Czytaj dalej i zainspiruj się sprawdzonymi rozwiązaniami.

Dzieci w kuchni mogą więcej

Kuchnia, to miejsce, w którym teoretycznie najłatwiej o wypadek. Wrzątek, gorące naczynia i ostre narzędzia to powody, dla których dorośli zamykają pomieszczenie przed najmłodszymi. Tymczasem, zdaniem Marii Montessori „kto jest obsługiwany, a nie wspomagany, jest w pewien sposób ograniczony w swojej niezależności. Dla godności ludzkiej pojęcie to jest fundamentalne: Nie chcę być obsługiwany, ponieważ nie jestem bezradny, ale musimy sobie pomagać, ponieważ jesteśmy istotami społecznymi – oto co należy zrozumieć, by móc poczuć się naprawdę wolnym”. Zatem, chcąc zapewnić dziecku prawdziwą swobodę działania, a co za tym idzie – możliwość nieskrępowanego rozwoju, należy w kuchni pozwolić mu na więcej.

Dzieci w kuchni są bezpieczne

Nie można się nie zgodzić. Zwłaszcza jeśli odpowiednio wcześnie poświęcisz czas i zaaranżujesz przestrzeń w myśl zasad rządzących pedagogiką Marii Montessori. Co musisz zrobić, by dzieci w kuchni przeżyły prawdziwą przygodę i bezpiecznie uczyły się samodzielności od najmłodszych lat? Poniżej znajdziesz szereg praktycznych wskazówek.

– Zacznij od zaaranżowania kuchennego kącika dla malucha. Możesz, zależnie od ilości miejsca, jakim dysponujesz, wykorzystać narożną szafkę, półkę lub szuflady. Powinny się tam znaleźć ściereczki lub papierowy ręcznik, przekąski, które dziecko łatwo rozpakuje i nałoży na talerz, podstawowe naczynia i sztućce oraz kosz na brudne akcesoria kuchenne. Warto także rozważyć postawienie specjalnej umywalki dla dziecka, takiej jak ta, oferowana w naszym sklepie. Dzięki niej maluch będzie mógł samodzielnie umyć chociażby owoce. W przypadku kącika dla starszaka warto dodać kosz na odpadki i deskę do krojenia. Warto również pamiętać o szufelce i zmiotce. W ten sposób dziecko nauczy się dbania o porządek w miejscu pracy.

– Starsze dzieci w kuchni mogą jeszcze więcej. Dla nich warto przygotować prostą wyciskarkę do cytrusów, praskę do czosnku, nóż, także falisty, obieraczkę, tarkę i mały moździerz.

– Dzieci w kuchni mogą również towarzyszyć dorosłym w gotowaniu i pieczeniu. Jeśli wspólna praca ma być bezpieczna i efektywna, warto zadbać o praktyczne akcesoria. Do takich bez wątpienia należy kitchen helper. Starannie zaprojektowany podest to prawdziwa innowacja i przede wszystkim – rewolucja w Twojej kuchni. Dziecko nie tylko jest bezpieczne, ale przede wszystkim widzi, co dzieje się na kuchennym blacie. To ważne, zwłaszcza że maluchy uczą się poprzez obserwację. Co ciekawe, akcesorium jest dostępne także w wersji dla bliźniaków.

Gotowanie z dzieckiem to fascynująca przygoda!

Wielu rodziców unika gotowania z dziećmi – trochę ze względu na bezpieczeństwo maluchów, a trochę z obawy, że przygotowywanie posiłku będzie trwało naprawdę długo. Jeśli masz wątpliwości, jaką decyzję podjąć, postaramy się przekonać Cię, że wspólne przygotowywanie posiłków nigdy nie jest stratą czasu. Procentuje natomiast w przyszłości – dziecko jest samodzielne, docenia pracę innych, z radością odciąża Cię w pracach domowych i nie traktuje ich, jako przykrego obowiązku. Co więcej, taka forma aktywności wspiera Waszą relację i sprawia, że ta zyskuje na jakości.

Wielkie proste zadania, czyli co może robić dziecko w kuchni?

Zastanawiasz się, na co pozwolić dziecku w kuchni? Okazuje się, że bez względu na wiek, dziecko może wykonać naprawdę wiele prac kuchennych. Oczywiście pod Twoim czujnym okiem. Pamiętaj, że zadania muszą być dostosowane do wieku dziecka. Nie oznacza to jednak, że niektórych bezwzględnie należy unikać. Maluch może kroić owoce lub gotowane warzywa drewnianym nożem lub ostrzejszym narzędziem pod warunkiem, że asekurujesz te działania. Taka pomoc nie ogranicza jego aktywności. Przeciwnie – pozwala poznać możliwości i przygotowuje na samodzielne wykonanie czynności.

Gotując z dzieckiem, pozwól mu uwierzyć we własne możliwości. Nie oznacza to, że malucha należy nieustannie chwalić. Pokaż, jak wykonać kolejne zadania, zachęć do podjęcia aktywności, zaproponuj bezpieczniejsze narzędzie i zadbaj, by informacje zwrotne pojawiały się na bieżąco. Nie krzycz jednak i nie karć! Musisz mieć świadomość, że to podczas dobrej zabawy dzieci przyswajają istotne informacje, uczą się i poznają świat.

Wychowanie dziecka wiążę się z nieustannym podążaniem za jego potrzebami – zwłaszcza jeśli chcesz, by było samodzielnym i pewnym siebie dorosłym. Warto pamiętać, że to właśnie „dziecko jest pierwszym budowniczym człowieka. Każdego człowieka na tym świecie ukształtowało dziecko, którym kiedyś był”. Zamieniając codzienne obowiązki w fascynującą zabawę, sprawisz, że staną się źródłem odkrywania świata. Gotowanie dla dzieci, wprowadzane w myśl zasady Montessori, dodatkowo pozwoli twojemu dziecku opanować nowe umiejętności.

Metoda Marii Montessori – najważniejsze informacje

Obserwacja rozwoju dziecka, podążanie za jego potrzebami i pomoc w realizacji kolejnych zadań to niełatwe wyzwanie. Nie jest jednak niemożliwe. Wychowanie w duchu Montessori pozwoli ci bez trudu odpowiadać na potrzeby rozwojowe dziecka i zapewnić mu pełną swobodę działania. Rola rodzica, ograniczona co prawda wyłącznie do obserwacji i pomocy w samodzielnym realizowaniu podejmowanych aktywności, jest nieoceniona.

Domowe zajęcia możesz realizować w myśl zasady Marii Montessori

Małe dzieci wykazują ogromne zainteresowanie domowymi obowiązkami. Bawiąc się, naśladują codzienne prace – gotują, sprzątają albo pielęgnują rośliny. Uczestnictwo dziecka w tych zajęciach w realnym życiu jest zatem naprawdę istotne. Umożliwia mu w naturalny sposób przyswoić nowe umiejętności, a tobie budować trwałą relację z pociechą. Gotowanie dla ciebie jest codzienną czynnością, ale dla dzieci może być fascynującą przygodą, pozwalającą odkryć nie tylko nowe smaki i niebanalne połączenia oraz zupełnie nowe możliwości.

Gotowanie w duchu Montessori

Domowe obowiązki mogą być dla ciebie źródłem niebanalnych inspiracji, zwłaszcza, jeśli zaangażujesz dziecko do realizacji ich w duchu metody Montessori. Gotując, maluch stanie się bardziej samodzielny, wyraźnie wzmocni się jego koncentracja, a także zręczność. Prawidłowe chwyty będą jeszcze bardziej precyzyjne, a więź pomiędzy członkami rodziny jeszcze mocniejsza. Poznaj najciekawsze sposoby na realizację codziennych obowiązków!

Kuchnia dla dziecka stanowi wyjątkową przestrzeń – pełną smaków, zapachów i możliwości eksperymentowania. Właśnie tam znajdziesz ogrom inspiracji pedagogicznych, odpowiednich dla dzieci już od trzeciego roku życia. Jak gotować z maluchem bezpiecznie i twórczo, pozwalając mu na taką samodzielność, na jaką jest gotowy?

– Wspólna przygoda w kuchni może zacząć się od poznawania produktów wykorzystywanych podczas gotowania. Przesypywanie ryżu albo kaszy do pojemników lub segregowanie makaronów według kształtu mogą być początkiem doskonałej zabawy.

– Zacznij od prostych zadań. Dla maluchów interesujące będzie nakrywanie do stołu, wycieranie naczyń, a także używanie chochli, nalewanie napoju do szklanek. Najmłodsi mogą myć owoce, a starsi sprzątać po posiłku.

– Gotowanie dla dzieci najczęściej oznacza pomoc dorosłym podczas przygotowywania posiłków. Zaangażuj malucha również w pieczenie! Wsypywanie mąki i cukru, wiórków kokosowych albo innych dodatków, układanie owoców na przygotowywanym cieście, łamanie czekolady i dekorowanie wypieków to sposób nie tylko na rozwój samodzielności. Pozwalając na taką aktywność dziecka, wspierasz jego kreatywność i swobodę działania.

Gotowanie dla dzieci, czyli jak przygotować kuchnię

Decydując się na gotowanie z dzieckiem, koniecznie zadbaj o jej bezpieczeństwo i komfort pracy. Przelewanie, przesypywanie, układanie i mieszanie to czynności wymagające odpowiedniej przestrzeni. Aranżując kącik dla malucha, nie zapomnij o funkcjonalnych meblach. Niezastąpiony okaże się Kitchen Helper, wykonany z wodoodpornej sklejki. Dedykowany samodzielnie stojącym dzieciom, pozwoli twojemu dziecku nie tylko obserwować, co dzieje się na kuchennym blacie, ale także brać w tych czynnościach pełny udział.

Pamiętaj, że gotowanie dla dzieci jest źródłem nowych umiejętności – zarówno fizycznych, takich jak zręczność i sprawność, jak również mentalnych, wśród których wymienić należy koncentrację, wytrwałość i umiejętność podejmowania współpracy.

W poszukiwaniu najlepszego sposobu na wspieranie rozwoju swojego dziecka, zaczerpnij inspiracji u właściwego źródła i „nigdy nie pomagaj dziecku w zadaniu, co do którego czuje ono, że sobie z nim poradzi”. Poznaj partnerską pedagogikę Marii Montessori, której zasady zakładają umożliwienie dziecku harmonijnego rozwijania własnych umiejętności.

Maria Montessori – kobieta lekarz, antropolog i pedagog

Urodzona w 1870 roku Maria Montessori bez wątpienia wypracowała nowe pojęcie procesu edukacji, także małego dziecka. Opracowane ponad pół wieku temu zasady Montessori nie tylko nie straciły na aktualności, ale także nieustannie zyskują coraz większą popularność. Jako społeczeństwo dorastamy do tego, by odważyć się dać dziecku wybór. Poniżej znajdziesz główne zasady, o których należy pamiętać, wybierając tę drogę edukacji.

„Pomóż mi to zrobić samemu”

To zdanie bez wątpienia stanowi podstawę pedagogiki Montessori. Funkcjonujące w jej ramach zasady mogą być jednak realizowane w odpowiednio przygotowanej przestrzeni. Dedykowane meble i pomoce muszą wyróżniać się konkretnymi cechami – prostotą i funkcjonalnością. Użytkowane natomiast są według zasady ograniczenia, zgodnie z którą materiały dostępne są w pojedynczych egzemplarzach i stosuje się je zgodnie z ich przeznaczeniem. Co więcej – dziecko ma swobodę działania w miejscu, które sobie wybrało. Każde zadanie powinno zostać przez dziecko wykonane samodzielnie, bez pomocy rodzica, który pełni rolę obserwatora. Jakie są pozostałe zasady Montessori?

1. Zasada swobodnego wyboru

Zasada swobodnego wyboru głoszona w ramach pedagogiki Montessori obejmuje możliwość wyboru materiału, miejsca i czasu pracy, a także – jej formy. Dziecko może pracować, z czym chce, gdzie chce oraz – kiedy i jak długo chce. Ma także prawo do decydowania o sposobie działania – może realizować konkretne zadanie samo lub w grupie.

2. Zasada porządku

Zgodnie z zasadą porządku, wszystko ma swoje miejsce. Oznacza to, że po zakończonej pracy materiały powinny znaleźć się dokładnie tam, skąd zostały zabrane.

3. Zasada izolowania trudności

Zasada izolowania trudności to nic innego, jak troska o to, by dziecko, zdobywając konkretne umiejętności, pracowało z odpowiednimi materiałami, jednocześnie nie korzystając z innych, nieodpowiadających na bieżące potrzeby. Najprościej mówiąc, zgodnie z tym założeniem, zabawki proponowane dziecku i ich stopień trudności powinny być dopasowane do wieku dziecka.

4. Zasada kontynuacji

Zgodnie z zasadą kontynuacji, rozpoczęte przez dziecko zadanie stanowi podstawę dla wykonania kolejnego – trudniejszego.

5. Zasada transferu

Dzięki pracy z określonymi materiałami dziecko zdobywa umiejętności, które, zgodnie z zasadą transferu przenosi na otaczające je środowisko – na przykład składanie serwetek prowadzi do umiejętności składania ubrań.

6. Zasada działania i powtarzania

Zasada działania i powtarzania wymaga pozwolenia dziecku na swobodny rozwój, zgodnie z jego własnym programem, wyznaczonym przez bieżące potrzeby i zainteresowania. Dziecko robi to, na co w danej chwili ma ochotę, powtarzając czynność dowolną ilość razy.

7. Zasada samokontroli

Zadaniem nauczyciela jest pomóc dziecku, by konkretne zadanie wykonało samo – bez karcenia i nagradzania. Dziecko potrafi samo korygować własne błędy, w taki sposób, by nie krzywdzić innych.